چگونه توانستم با استفاده از آموزش آگاهی واج شناختی توانایی سرعت خواندن و درک مطلب دانش آموز کم توان ذهنی پایه اول دبستان را بهبود بخشم؟
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: فصلنامه تحقیقات راهبردی در تعلیم و آموزش و پرورش، دوره: 5، شماره: 38
- کد COI اختصاصی: JR_SREE-5-38_216
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 33
نویسندگان
کارشناسی ارشد گفتار درمانی ، معلم کودکان استثنایی، شهرستان چوار ، استان ایلام
چکیده
هدف : خواندن درست و صحیح یک مهارت است و آگاهی و اج شناختی بر خواندن موثر است.نوع نمونه گیری : این پژوهش به منظور بررسی تاثیر آموزش آگاهی واج شناختی برمهارت درک مطلب و سرعت خواندن دانش آموز کم توان ذهنی به صورت مطالعه موردی انجام شده است. در گذشته تحقیقاتی بر روی کودکان کم توان ذهنی برای بررسی ارتباط خواندن و آگاهی واج شناختی توسط سلیمانی و همکاران انجام شده بود.روش: در یک بررسی مداخله ای دانش آموز مورد مشاهده در پابه اول دبستان استنایی سوده دزفول تحصیل می کرد و از نظر آگاهی واجی ضعیف عمل می نمود.ابزار های پژوهش : در آغاز پژوهش آزمون های آگاهی واج شناختی دکتر دستجری و سلیمانی و آزمون تشخیص خواندن – درک مطلب و آزمون سرعت خواندن برای دانش آموز اجرا شد بعد سه ماه آموزش آگاهی واج شناختی روی دانش آموز انجام شد پس از سه ماه آموزش دوباره تحت همان آزمون ها قرار گرفت.یافته ها: امتیاز آکاهی واج شناختی دانش آموز بعد از سه ماه افزایش یافت و سرعت خواندن و درک مطلب وی افزایش پیدا کرده بود.کلیدواژه ها
واج شناختی، درک مطلب، مهارت .اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.