اقدام پژوهی:چگونه توانستم مهارت مکالمه دانش آموزان متوسطه را با استفاده از بازی های تعاملی بهبود دهم؟
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
- کد COI اختصاصی: HCWNT02_2863
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 20
نویسندگان
کارشناسی ارشد مترجمی زبان انگلیسی ،دبیر
چکیده
این اقدام پژوهی با هدف بهبود مهارت مکالمه دانش آموزان متوسطه اول در مدرسه دخترانه ولایت شهرستان دلیجان با استفاده از بازی های تعاملی و فعالیت های گروهی انجام شد. مشکل اصلی دانش آموزان شامل ضعف در اعتماد به نفس، کمبود فرصت های عملی برای مکالمه و ترس از اشتباه بود. برای حل این مشکل، اقداماتی شامل اجرای بازی های تعاملی، فعالیت های گروهی و نقش آفرینی، مکالمه آزاد و ارائه بازخورد مستمر طراحی و اجرا شد. شواهد جمع آوری شده از طریق مشاهده کلاس، مصاحبه با دانش آموزان و والدین، اظهارات همکاران و مدیر مدرسه و مستندات آموزشی نشان داد که این اقدامات منجر به افزایش مشارکت فعال دانش آموزان، ارتقای اعتماد به نفس و تقویت مهارت مکالمه شده است. ارزیابی و تایید نتایج توسط افراد صالح، اعتبار یافته ها را تضمین کرد و نشان داد که استفاده از روش های تعاملی و بازی های زبانی راهکاری موثر و عملی برای بهبود مهارت مکالمه دانش آموزان است.کلیدواژه ها
مهارت مکالمه، بازی های تعاملی، فعالیت گروهی، اعتماد به نفس، یادگیری فعالاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.