بررسی چالش ها و راهکارهای معلمان در مناطق محروم ایران: تحلیلی بر موانع ساختاری و راهبردهای توانمندسازی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: ششمین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RVCONF06_834
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 26
نویسندگان
کارشناسی،سطح دو حوزه علمیه صادقیه تبریز،آموزگار،قم
چکیده
نقش معلمان در تحقق عدالت آموزشی و ارتقاء کیفیت یادگیری در مناطق محروم، از اهمیت بنیادین برخوردار است. با این حال، آنان با چالش هایی چندلایه مواجه اند که نه تنها بر عملکرد حرفه ای شان، بلکه بر سلامت روانی و انگیزش شغلی شان نیز تاثیرگذار است. این مقاله با هدف شناسایی چالش های اصلی معلمان در مناطق محروم ایران و ارائه راهکارهای عملیاتی برای بهبود وضعیت آنان، به روش کیفی و با استفاده از تحلیل محتوای مصاحبه های نیمه ساختاریافته انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که کمبود منابع آموزشی، ضعف زیرساخت ها، مشکلات معیشتی، بی انگیزگی شغلی و نبود حمایت حرفه ای از مهم ترین چالش های معلمان در این مناطق هستند. در پایان، راهکارهایی چون افزایش بودجه آموزشی، توانمندسازی حرفه ای، مشوق های مالی و تقویت مشارکت جامعه محلی پیشنهاد شده است.کلیدواژه ها
راهکارهای معلمان،موانع ساختاری،توانمندسازیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.