نقش خانواده و مدرسه در پرورش مهارت های زندگی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH04_2818
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 9
نویسندگان
کارشناسی مدیریت و برنامه ریزی درسی، آموزگار چهارم ابتدایی، کرمانشاه، پاوه
چکیده
هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش خانواده و مدرسه در پرورش مهارت های زندگی کودکان مقطع ابتدایی است. مهارت های زندگی، شامل توانایی های اجتماعی، عاطفی و رفتاری است که به کودکان کمک می کند با چالش های روزمره، تصمیم گیری های شخصی و روابط اجتماعی به صورت موثر مواجه شوند. خانواده و مدرسه به عنوان دو نهاد اصلی تربیتی، نقش مکمل و حیاتی در شکل دهی این مهارت ها دارند.روش پژوهش از نوع توصیفی تحلیلی بود. جامعه آماری شامل دانش آموزان پایه های چهارم و پنجم ابتدایی یکی از مدارس شهر … بود و نمونه ای ۶۰ نفره به صورت تصادفی انتخاب شد. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه مهارت های زندگی، پرسشنامه تعامل خانواده و مدرسه و مصاحبه با والدین و معلمان بود. داده ها با استفاده از آزمون های آماری توصیفی و تحلیلی مورد بررسی قرار گرفتند.یافته ها نشان داد که خانواده نقش کلیدی در ایجاد پایه های عاطفی، اعتماد به نفس و مسئولیت پذیری کودکان دارد و مدرسه محیطی برای تمرین عملی مهارت های اجتماعی، همکاری و حل مسئله فراهم می کند. همچنین، هماهنگی میان آموزش ها و رفتارهای خانواده و مدرسه تاثیر قابل توجهی بر رشد مهارت های زندگی کودکان دارد.نتایج پژوهش حاکی از آن است که پرورش موثر مهارت های زندگی کودکان بدون تعامل و هماهنگی میان خانواده و مدرسه ممکن نیست و ترکیب حمایتی این دو نهاد می تواند زمینه موفقیت اجتماعی، تحصیلی و رشد همه جانبه کودکان را فراهم کند.کلیدواژه ها
مهارت های زندگی، خانواده، مدرسه، آموزش ابتدایی، تعامل تربیتیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.