پیش بینی اختلال افسردگی دانشجویان براسال سبک های مقابله ای و کمال گرایی ناسازگار

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش سبک های مقابله ای و کمال گرایی ناسازگار در پیش بینی اختلال افسردگی در دانشجویان دانشگاه ساری بود. این مطالعه از نوع توصیفی-همبستگی بوده و جامعه آماری آن شامل کلیه دانشجویان دانشگاه ساری در سال تحصیلی جاری بود. نمونه ای متشکل از ۵۰ دانشجو به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شد. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه افسردگی بک، پرسشنامه سبک های مقابله ای لازاروس و پرسشنامه کمال گرایی چندبعدی استفاده شد. داده ها با استفاده از روش های آماری همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که بین سبک های مقابله ای اجتنابی و هیجانی با افسردگی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد، در حالی که سبک مقابله ای مسئله محور با افسردگی رابطه منفی و معنادار داشت. همچنین، کمال گرایی ناسازگار به طور معناداری با افسردگی همبستگی مثبت داشت و توانست به عنوان یک پیش بین قوی در مدل رگرسیون ظاهر شود. تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد که سبک های مقابله ای و کمال گرایی ناسازگار به طور مشترک توانستند درصد قابل توجهی از واریانس افسردگی را تبیین کنند. یافته های این پژوهش بر اهمیت توجه به سبک های مقابله ای ناکارآمد و ویژگی های شخصیتی مانند کمال گرایی ناسازگار در شناسایی و پیشگیری از اختلال افسردگی در دانشجویان تاکید دارد. پیشنهاد می شود برنامه های آموزشی و مشاوره ای در دانشگاه ها با هدف ارتقاء سبک های مقابله ای سازگار و تعدیل ویژگی های کمال گرایانه طراحی و اجرا شوند.

کلیدواژه ها:

افسردگی ، سبک های مقابله ای ، کمال گرایی ناسازگار ، دانشجویان ، دانشگاه ساری ، پیش بینی ، روان شناسی ، رگرسیون ، همبستگی ، مقابله مسئله محور ، مقابله هیجانی ، مقابله اجتنابی ، سلامت روان