چگونه معلمان می توانند فرهنگ گفت وگو و احترام را نهادینه کنند؟
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی نوآوری های فناورانه در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: RRCONF01_2558
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 5
نویسندگان
کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات و ارتباطات دانشگاه پیام نور غرب تهران آموزگار
کارشناسی علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی دانشگاه پیام نور دزفول آموزگار
کارشناسی جغرافیا و برنامه ریزی شهری دانشگاه ملی زنجان آموزگار
چکیده
در محیط های آموزشی، ایجاد فرهنگ گفت وگو و احترام، از مولفه های اساسی ارتقای کیفیت فرآیند یاددهی-یادگیری و تقویت روابط سالم میان معلمان، دانش-آموزان و دیگر بازیگران مدرسه است. این مقاله با هدف بررسی راهکارهایی که معلمان می توانند برای نهادینه کردن این فرهنگ در کلاس درس به کار بگیرند، تنظیم شده است. روش پژوهش، مرور ادبیات فارسی و تحلیل محتوای پژوهش های جاری بوده است. نتایج نشان می دهند معلمان با اتخاذ نقش الگویی، برقراری فضای مشارکتی، تعیین چارچوب های رفتاری روشن، تقویت مهارت گفت وگو، تعامل با خانواده ها، بهره گیری از فناوری به صورت معنادار، توجه به تفاوت های فرهنگی-اجتماعی و ایجاد بازخورد سازنده می توانند به طور موثری فرهنگ گفت وگو و احترام را در مدرسه ترویج کنند. مقاله در نه بخش تنظیم شده است که شامل: واژگان کلیدی، مقدمه، مبانی نظری، وضعیت موجود، راهکارها، چالش ها، توصیه ها، نتیجه گیری و منابع می باشد.کلیدواژه ها
: معلم، گفت وگو، احترام، فرهنگ مدرسه، مشارکت دانش آموزان، تعامل معلم-دانش آموزاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.