بررسی تطبیقی نگاه فلاسفه اسلامی و غرب به اخلاق حرفه ای تدریس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 2

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PSHR-2-5_070

تاریخ نمایه سازی: 21 آبان 1404

چکیده مقاله:

اخلاق در لغت جمع خلق و علامه دهخدا در لغتنامه خود ذیل مدخل اخلاق چنین آورده است که اخلاق جمع خلق است. یعنی خوی ها و آن را دانش نیک و بد خوی ها نیز مطرح کرده که یکی از سه بخش فلسفه عملی است. به واقع اخلاق و فلسفه اخلاق پرسش از خوب و بد پندار ، کردار و گفتار انسان است و در این میان اخلاق حرفه ای به مجموعه رفتارهایی اشاره می کند که صاحبان حرفه ای خاص باید بر سیاق آن عمل کنند تا موجب رستگاری خود و خوشنودی دیگران شوند. در نوشتار حاضر به بررسی تطبیقی اخلاق حرفه ای تدریس و معلمی از نگاه فلاسفه و متفکران مسلمان و اندیشمندان غرب خواهیم پرداخت. در این مطالعه که با روش کتابخانه ای و اسنادی انجام شده، با رجوع به منابع گوناگون به شباهت ها و تفاوت های نگاه اخلاقی اندیشمندان مسلمان و غرب به موضوع اخلاق حرفه ای تدریس پرداخته شده است.

نویسندگان

یداله نعمتی

کارشناسی ارشد مطالعات توسعه اجتماعی