انگیزش شغلی معلمان بر اساس سند تحول بنیادین
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET06_761
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 73
نویسندگان
دانشجوی دکتری ، علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز، ایران .فرهنگی رسمی (مدیر مدرسه )
کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی درسی .سمت فرهنگی رسمی (آموزگار)
مدیر گروه مرکز آموزش عالی دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی انگیزش شغلی معلمان در چارچوب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، به روش مطالعه مروری نظاممند در سال ۱۴۰۴ انجام شده است . مقاله حاضر به شناسایی ، تحلیل و ترکیب یافته های پژوهش های پیشین می پردازد تا درک عمیق تری از عوامل موثر بر انگیزه معلمان و راهکارهای ارتقای آن ارائه دهد. دادههای پژوهش از طریق جستجوی جامع در پایگاههای اطلاعاتی معتبر داخلی و بین المللی مانند نورمگز، SID، Scopus و Google Scholar جمع آوری شده و از میان ۸۵ منبع ، ۲۵ منبع مرتبط مورد تحلیل قرار گرفته است . یافته ها نشان می دهد که انگیزه معلمان یک پدیده چندبعدی است که تحت تاثیر عوامل درونی و بیرونی قرار دارد. فقدان انگیزه، به دلیل مشکلات اقتصادی و کاهش منزلت اجتماعی ، چالشی جدی برای نظام آموزشی است که به فرسودگی شغلی و کاهش کیفیت تدریس منجر می شود. سند تحول بنیادین با درک این واقعیت ، راهکارهایی عملیاتی را برای تقویت انگیزه معلمان مطرح کرده است که شامل ارتقای منزلت اجتماعی و اقتصادی ، توانمندسازی و توسعه مهارتهای حرفه ای ، ایجاد محیط کاری حمایتی ، و مشارکت دادن معلمان در تصمیم گیری ها می شود. این راهکارها به دنبال ایجاد یک نیروی کار متعهد و پویا هستند. با این حال، اجرای موفق این سند با چالش هایی همچون عدم آگاهی کافی معلمان از مفاهیم و راهبردهای آن مواجه است . در نتیجه ، پیشنهاد می شود یک »برنامه ملی آگاهی رسانی و توانمندسازی معلم محور« طراحی و اجرا شود تا با تمرکز بر عملیاتی سازی مفاهیم ، انگیزه معلمان را از یک ایده به یک نیروی محرک واقعی برای تحول در نظام آموزشی تبدیل کند. این امر در نهایت منجر به بهبود نتایج آموزشی و تربیت نسل های آینده خواهد شد.کلیدواژه ها
انگیزش شغلی معلمان، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، عوامل انگیزشی معلماناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.