تاثیر آموزش مجازی بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1404
- کد COI اختصاصی: null
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 57
نویسندگان
کارشناس آموزش ابتدایی
کارشناس دینی وعربی
کارشناس علوم تربیتی
چکیده
تحولات فناورانه دو دهه اخیر موجب تغییرات بنیادین در حوزه آموزش و یادگیری شده است. آموزش مجازی به عنوان یکی از مهم ترین شیوه های نوین آموزشی، توانسته جایگزین یا مکمل مناسبی برای آموزش حضوری در مقاطع مختلف تحصیلی باشد. در دوره ابتدایی، به دلیل حساسیت ویژه این مرحله از رشد، بررسی اثرات آموزش مجازی از اهمیت بالایی برخوردار است. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش مجازی بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی انجام شد. روش پژوهش توصیفی – تحلیلی و مبتنی بر مطالعه منابع کتابخانه ای و تجربیات میدانی معلمان ابتدایی است. یافته ها نشان می دهد آموزش مجازی علاوه بر فراهم آوردن فرصت یادگیری منعطف، می تواند مهارت های فناورانه دانش آموزان را ارتقا دهد. با این حال، مشکلاتی همچون ضعف تعامل اجتماعی، نابرابری در دسترسی به اینترنت و افت انگیزه یادگیری نیز مشاهده می شود. در مجموع، آموزش مجازی اگر همراه با پشتیبانی خانواده، مهارت افزایی معلمان و بهبود زیرساخت ها باشد، می تواند به عنوان ابزاری کارآمد در یادگیری دانش آموزان ابتدایی ایفای نقش کند.کلیدواژه ها
آموزش مجازی، یادگیری، دانش آموزان ابتدایی، فناوری آموزشی، آموزش نویناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.