نقش مربی پرورشی در آموزش سواد رسانه ای به دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: MAECONFM01_6734
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 54
نویسندگان
کارشناسی رشته زبان و ادبیات عرب
چکیده
در دنیای امروز، سواد رسانه ای به یکی از مهارت های ضروری برای زندگی در جوامع اطلاعاتی تبدیل شده است. با گسترش فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی، دانش آموزان نیاز به توانایی تحلیل و ارزیابی اطلاعات رسانه ای دارند تا بتوانند به طور موثر در محیط های دیجیتال فعالیت کنند. در این راستا، مربی پرورشی به عنوان یک عامل کلیدی در نظام آموزشی می تواند نقش موثری در آموزش سواد رسانه ای به دانش آموزان ایفا کند. این مقاله به بررسی نقش مربی پرورشی در آموزش سواد رسانه ای پرداخته و بر ضرورت آموزش های مناسب، ایجاد فضای امن و حمایت از دانش آموزان در فرآیند یادگیری تاکید می کند. همچنین، راهکارهایی برای بهبود مهارت های سواد رسانه ای دانش آموزان و نحوه تاثیرگذاری مربی پرورشی بر این فرایند ارائه می شود. در نهایت، با توجه به چالش های موجود در این حوزه، پیشنهاداتی برای ارتقاء نقش مربیان پرورشی در نظام آموزشی مطرح می گردد.کلیدواژه ها
سواد رسانه ای، مربی پرورشی، آموزش، دانش آموزان، مهارت های رسانه ای، فضای آموزشی، فناوری اطلاعاتاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.