بررسی رابطه اعتیاد به اینترنت بر تحمل پریشانی و آسیب های اجتماعی در دانش آموزان دختر متوسطه دوم مدارس شهرستان سبزوار

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه اعتیاد به اینترنت بر تحمل پریشانی و آسیب های اجتماعی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم مدارس شهر سبزوار انجام شد. این تحقیق از نظر هدف از نوع تحقیقات کاربردی است و از حیث روش از نوع تحقیقات همبستگی است. جامعه آماری شامل ۴۸۰ نفر دانش آموزان دختر مدارس مقطع متوسطه دوم شهر سبزوار بودند و با توجه به جدول مورگان تعداد ۲۱۴ نفر به عنوان نمونه در دسترس انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل اعتیاد به اینترنت استاندارد ۲۰ سوالی دکتر کیمبرلی یانگ، پرسشنامه نگرش به آسیب های اجتماعی و پرسشنامه تحمل پریشانی سیمونز و گاهر (DTS) بود. نتیجه همبستگی پیرسون این گونه نتیجه شد که بین اعتیاد به اینترنت با آسیب های اجتماعی و تحمل پریشانی ارتباط مثبت و مستقیم وجود دارد.

کلیدواژه ها:

اعتیاد ، اعتیاد به اینترنت ، تحمل ، پریشانی ، آسیب های اجتماعی