ارتقای کیفیت هوای مدارس با تهویه بهینه: راهکاری برای کاهش بیماری های واگیر

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 44

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICACU04_0604

تاریخ نمایه سازی: 14 آبان 1404

چکیده مقاله:

کیفیت هوای داخلی (IAQ) در مدارس به دلیل تاثیر مستقیم آن بر سلامت جسمی و روانی دانش آموزان، معلمان و کارکنان از اهمیت بسزایی برخوردار است. کودکان به دلیل ویژگی های فیزیولوژیکی خاص خود از جمله تنفس سریع تر و سیستم ایمنی در حال توسعه نسبت به بزرگسالان در برابر آلودگی های هوای داخلی آسیب پذیرتر هستند. تهویه ناکافی در محیط های آموزشی می تواند به افزایش غلظت آلاینده ها و انتقال بیماری های واگیر منجر شود. این پژوهش به بررسی راهکارهای بهبود کیفیت هوای داخلی از طریق سیستم های تهویه بهینه، به ویژه تمرکز بر تهویه طبیعی، می پردازد. استفاده از روش هایی مانند تهویه متقاطع، تهویه پاکسازی، نظارت بر سطح دی اکسید کربن (CO۲) و سیستم های ترکیبی می تواند خطر انتقال عفونت را به طور قابل توجهی کاهش دهد. با این حال، موانعی مانند محدودیت های ساختاری، شرایط آب و هوایی متغیر و هزینه های انرژی نیازمند راه حل های مکمل و طراحی هوشمندانه است. نتایج نشان می دهد که ارتقای کیفیت هوای داخلی نه تنها سلامت دانش آموزان را تضمین می کند، بلکه از طریق کاهش غیبت ها و افزایش تمرکز عملکرد تحصیلی را نیز ارتقا می بخشد، بنابراین سرمایه گذاری در سیستم های تهویه بهینه باید به عنوان یک اولویت در برنامه ریزی های آموزشی مورد توجه قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مصطفی قلیپور گشنیانی

استادیار گروه معماری دانشکده هنر و معماری دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران

فاطمه فیروزمندی بندپی

دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی معماری دانشکده هنر و معماری دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران