تحلیل و بررسی نقش آموزش مهارت های ارتباطی به دانش آموزان در برقراری روابط آن ها
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های تازه در روانشناسی یادگیری و آموزش و پرورش از دید معلم
- کد COI اختصاصی: NHLECONF01_947
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 50
نویسندگان
دانش آموخته ی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد بندر گز
دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد گمیشان
دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد گمیشان
چکیده
آموزش مهارت های ارتباطی به دانش آموزان نقش بسیار مهم و موثری در بهبود روابط فردی و اجتماعی آن ها ایفا می کند. این مهارت ها شامل توانایی های برقراری ارتباط کلامی و غیرکلامی، گوش دادن فعال، ابراز احساسات و نظرات به صورت محترمانه، و درک همدلی نسبت به دیگران است. دانش آموزانی که این مهارت ها را کسب می کنند، قادرند روابط سالم تر و موثرتری با دوستان، خانواده و معلمان خود برقرار کنند که این امر موجب کاهش تنش ها و سوءتفاهمات در محیط های اجتماعی و تحصیلی می شود. آموزش مهارت های ارتباطی باعث افزایش اعتماد به نفس، تقویت همدلی و همکاری در میان دانش آموزان می گردد و آن ها را در مدیریت تعارضات و حل مسائل بین فردی توانمند می سازد.روش های موثر آموزش این مهارت ها شامل تمرین زبان بدن و لحن مناسب، گوش دادن فعال، ایفای نقش در موقعیت های فرضی و تقویت همدلی است. این روش ها با ایجاد فضای تعامل و تمرین واقعی، به دانش آموزان کمک می کند تا مهارت های ارتباطی خود را در موقعیت های مختلف زندگی کاربردی کنند. علاوه بر این، ارتباط موثر معلمان با دانش آموزان در محیط آموزشی، فضای امن و حمایتی برای یادگیری و رشد مهارت های اجتماعی ایجاد می کند که این امر به بهبود مشارکت و انگیزه تحصیلی دانش آموزان منجر می شود.نتایج پژوهش ها نشان می دهد که آموزش مهارت های ارتباطی نه تنها روابط فردی دانش آموزان را بهبود می بخشد، بلکه تاثیرات مثبتی بر سلامت روانی و عملکرد تحصیلی آن ها نیز دارد. دانش آموزان با مهارت های ارتباطی قوی تر، در فعالیت های گروهی موفق تر هستند و در ایجاد و حفظ روابط دوستانه، مقاومت بیشتری در برابر فشارهای اجتماعی دارند. در مجموع، آموزش مهارت های ارتباطی به دانش آموزان، بستری قوی برای رشد اجتماعی، عاطفی و تحصیلی آن ها فراهم کرده و اهمیت طراحی برنامه های آموزشی هدفمند در مدارس را تاکید می کند. این موضوع ابزاری کلیدی برای تربیت نسلی خودآگاه، مسئولیت پذیر و توانمند در برقراری ارتباطات انسانی موثر است.کلیدواژه ها
دانش آموزان ، مدرسه ، ارتباط ، معلم، مهارتاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.