بررسی نقش کمال گرایی منفی و نشخوار فکری در فرسودگی شغلی معلمان با تاکید بر رویکردهای موج سوم درمانهای روان شناختی مروری بر ادبیات نظری و پژوهشی

  • سال انتشار: 1404
  • محل انتشار: چهارمین همایش ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
  • کد COI اختصاصی: RTTCH04_2401
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 35
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مهرنوش سمندر

کارشناسی ارشد روانشناسی ،بالینی دانشگاه علامه طباطبایی

چکیده

هدف مقاله حاضر مرور و تحلیل ادبیات نظری و پژوهشی مرتبط با نقش کمال گرایی منفی و نشخوار فکری در شکل گیری فرسودگی شغلی معلمان و بررسی ظرفیت رویکردهای موج سوم درمانهای روانشناختی در کاهش این فرسودگی است. در این مطالعه مروری، با استفاده از روش تحلیل محتوا یافتههای پژوهشهای منتشر شده در پایگاههای معتبر داخلی و خارجی طی دو دهه اخیر بررسی شده اند. تمرکز تحلیل بر مفاهیم کلیدی چون کمال گرایی، منفی نشخوار فکری، فرسودگی شغلی و درمانهای مبتنی بر ذهن آگاهی، پذیرش و تعهد و شفقت ورزی است. نتایج مرور نشان میدهند که کمال گرایی منفی و نشخوار فکری از پیش بینی کننده های مهم فرسودگی شغلی در معلمان هستند و رویکردهای موج سوم با تاکید بر پذیرش افکار و تنظیم هیجانی میتوانند در کاهش این فرسودگی موثر واقع شوند. این یافتهها میتوانند به طراحی مداخلات پیشگیرانه و توانمندسازی روانشناختی معلمان در محیط آموزشی کمک کنند.

کلیدواژه ها

کمال گرایی منفی, نشخوار فکری, فرسودگی شغلی معلمان, درمانهای موج سوم, ذهن آگاهی, پذیرش و تعهد

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.