پیش بینی رفتار خودمراقبتی براساس مدل ارتقا سلامت پندر در بین بیماران مبتلا به سرطان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH04_2345
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 24
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد خلخال
دکترای تخصصی روانشناسی دانشگاه آزاد خلخال
دکترای تخصصی روانشناسی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه محقق اردبیلی
چکیده
پژوهش حاضر با هدف پیش بینی رفتار خودمراقبتی براساس مدل ارتقا سلامت پندر در بین بیماران مبتلا به سرطان انجام شده است. از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی همبستگی از نوع مدل یابی معادلات ساختاری است. جامعه آماری را افراد مبتلا به سرطان شهرستان رشت در سال ۱۴۰۴ تشکیل دادند حجم نمونه ۱۰۰ است که به صورت در دسترس نمونهها انتخاب شدند. ابزار گرداوری داده های پژوهش شامل پرسشنامههای رفتارهای مراقبت از خود میلر (۱۹۸۲) و پرسشنامه مدل ارتقا سلامت پندر بود. برای تجزیه و تحلیل دادهها از آزمون همبستگی پیرسون و مدلسازی معادلات ساختاری استفاده گردید. نتایج تجزیه تحلیل داده ها نشان داد که رفتارهای خود مراقبتی با خودکارآمدی بیماران مبتلا به سرطان (۰/۳۶۹ موانع ادراک شده بیماران مبتلا به سرطان (۰/۳۲۶) مزایای ادراک شده بیماران مبتلا به سرطان ،(۰/۲۰۳) تاثیرات بین فردی (۰/۴۱۲) حمایت اجتماعی (۰/۵۴۰) و تعهد به عمل بیماران مبتلا به سرطان (۰/۷۰۲) رابطه مستقیم دارد همچنین ضریب استاندارد غیر مستقیم از خودکارآمدی ادراک شده به خودمراقبتی از طریق تعهد به عمل ۰/۰۶۷، از موانع ادراک شده ،۰/۱۰۷ ، از مزایای ادراک شده ،۰/۰۶۵ از تاثیرات بین فردی ،۰/۰۶۸ از حمایت اجتماعی ۰/۰۶۷ میباشد. بنابراین نتیجه گرفته میشود که با اجرای مدل ارتقا سلامت ،پندر به صورت مستقیم خودمراقبتی افراد مبتلا به سرطان بهبود پیدا میکند به صورت غیر مستقیم نیز تمامی مولفههای بیان شده با نقش واسطه ای تعهد به عمل در خودمراقبتی افراد مبتلا به سرطان تاثیر گذار هستند.کلیدواژه ها
خودکارآمدی ادراک شده, مزایای ادراک شده, موانع ادراک شده, تاثیرات بین فردی, حمایت اجتماعی, تعهد به عملمقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.