بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و موفقیت سازمانی با نقش واسطهای یادگیری سازمانی از دیدگاه کارکنان مراکز آموزش عالی شهرستان ممسنی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH04_2174
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 45
نویسندگان
گروه علوم، تربیتی، واحد نورآباد ممسنی، دانشگاه آزاد اسلامی نورآباد ممسنی، ایران
گروه علوم، تربیتی، واحد نورآباد ممسنی، دانشگاه آزاد اسلامی نورآباد ممسنی، ایران
گروه فیزیک، واحد نورآباد ممسنی، دانشگاه آزاد اسلامی نورآباد ممسنی، ایران
چکیده
هدف از این مطالعه بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و موفقیت سازمانی با نقش واسطهای یادگیری سازمانی از دیدگاه کارکنان مراکز آموزش عالی شهرستان ممسنی بوده و یک پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان مراکز آموزش عالی شهرستان ممسنی به تعداد ۱۳۰ نفر می باشد. حجم نمونه شامل ۹۹ نفر از کارکنان بود که به روش تصادفی طبقه ای و بر اساس جدول مورگان انتخاب شدند. برای گردآوری اطلاعات آماری از سه پرسشنامه استاندارد یادگیری سازمانی توپینز (۲۰۰۳)، فرهنگ سازمانی کامرون و کوئین (۱۹۹۰) و موفقیت سازمانی نکویی مقدم و همکاران (۱۳۹۷) استفاده شده است. روایی صوری توسط خبرگان و پایایی با استفاده از محاسبه آلفای کرونباخ بترتیب ۰.۷۹۵، ۰.۸۸۳ و ۰.۸۳۲۰ تایید شد. داده های گردآوری شده با استفاده از نرم افزار SPSS و Amoos در دو سطح آمار توصیفی و آمار استنباطی ضریب همبستگی پیرسون تی گروه های مستقل و معادلات ساختاری مورد تحلیل آماری قرار گرفتند. نتایج ماتریس همبستگی نشان داد که رابطه معناداری بین فرهنگ سازمانی، یادگیری سازمانی و موفقیت سازمانی برقرار می باشد. نتایج آزمون تی گروه های مستقل بیانگر این بود که بین موفقیت سازمانی از دیدگاه کارکنان زن و مرد تفاوت معناداری وجود ندارد. در نهایت، نتایج مدل سازی معادلات ساختاری نشان داد که نقش واسطهای یادگیری سازمانی در رابطه فرهنگ سازمانی و موفقیت سازمانی مورد تایید قرار می گیرد.کلیدواژه ها
فرهنگ سازمانی, یادگیری سازمانی, موفقیت سازمانیمقالات مرتبط جدید
- قدرت دموگرافیک بازتعریف قدرت ملی در عصر تحولات جمعیتی
- تحلیل تاثیر راهبردهای فراشناختی، رشدیافتگی پیش از ازدواج و ابعاد ساختار شخصیتی بر گرایش به طلاق درمیان زوجین متقاضی در تهران (نسل متولد دهه ۱۳۸۰)
- بررسی رابطه افزایش سن با کاهش تمایل به ازدواج در میان جوانان:ایرانی چالشها و راهکارها
- بررسی پیامدهای رفتاری پرخاشگری و اضطراب اجتماعی در میان نوجوانان
- تاثیر تفکر انتقادی و باورهای مذهبی بر تاب آوری دانش آموزان مدارس متوسطه شهرستان بندرخمیر در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.