تجربه زیسته معلمان در تعامل با همکاران

  • سال انتشار: 1404
  • محل انتشار: چهارمین همایش ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
  • کد COI اختصاصی: RTTCH04_1884
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 54
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مجتبی تجری

دکتری آموزش عالی گرایش برنامه ریزی و توسعه مربی دانشگاه فرهنگیان استان گلستان

فاطمه زهرا مهاجر

دانشجوی کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان استان گلستان

زهرا سمیعی پاقلعه

دانشجوی کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان استان گلستان

چکیده

هدف پژوهش حاضر بررسی تجربه زیسته معلمان از تعامل با همکاران در محیط مدرسه است. این مطالعه با استفاده از تحلیل مضمون با رویکرد نظریه داده بنیاد انجام شد و تلاش داشت تا معنای تعامل حرفه ای را از زوایایی مختلف بررسی کند. داده ها از طریق مصاحبه های نیمه ساختار یافته با ۱۵ معلم دوره ابتدایی شهرستان علی آبادکتول با حداقل ۵ سال سابقه تدریس جمع آوری گردید. یافتهها نشان داد که تعامل معلمان با همکاران پدیده ای پیچیده و چند بعدی است که در بستر عواملی چون فرهنگ سازمانی، مدرسه سبک رهبری، مدیر تجارب قبلی ویژگیهای شخصیتی و باورهای حرفه ای شکل می گیرد. مشارکت کنندگان از یک سو به نیاز به همکاری و یادگیری مشترک اشاره داشتند و از سوی دیگر، چالشهایی مانند بی اعتمادی، رقابت پنهان، فشار کاری و نبود فضای گفت و گو را به عنوان موانع تعامل اثر بخش برشمردند. نتایج این پژوهش می تواند به مدیران مدارس، سیاست گذاران آموزشی و طراحان برنامه های رشد حرفه ای کمک کند تا با درک عمیق تری از تجربه زیسته، معلمان زمینه ساز تعاملات حرفه ای تر، همدلانه تر و اثربخش تر در مدارس شوند.

کلیدواژه ها

تعامل با همکاران, تجربه زیسته, آموزش ابتدایی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.