بررسی تحولات آموزش و پرورش و صلاحیت حرفه ای معلمان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH04_1783
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 40
نویسندگان
کارشناسی مطالعات اجتماعی، دانشگاه ارومیه دانشکده ادبیات ارومی، ایران
چکیده
تحولات سریع و گسترده در نظامهای آموزش و پرورش، جهان نقش معلم و صلاحیتهای حرفه ای او را دچار دگرگونی اساسی کرده است. این پژوهش با هدف بررسی تحولات آموزش و پرورش و تاثیر آن بر صلاحیت حرفه ای معلمان در ایران از روش تحلیل اسنادی و محتوایی بهره برده است. یافتهها نشان میدهد که تغییرات فناوری فرهنگی و اجتماعی نقش معلم را از انتقال دهنده محتوا به تسهیلگر یادگیری و پژوهشگر آموزشی تبدیل کرده و ضرورت توسعه صلاحیتهای چند بعدی پویا و متناسب با تحولات نوین را ایجاد کرده است. همچنین مشخص شد که نظام آموزش و پرورش ایران با وجود اسناد بالادستی، مناسب با چالشهایی در زمینه تربیت، توانمندسازی و ارزشیابی معلمان مواجه است. این پژوهش بر لزوم طراحی نظام جامع و بومی ارتقای صلاحیت حرفه ای معلمان تاکید دارد تا بتواند کیفیت آموزش و عدالت تربیتی را ارتقا بخشد.کلیدواژه ها
تحولات آموزش و پرورش, صلاحیت حرفه ای, معلمان, تربیت معلم, آموزش ضمن خدمت, نظام آموزشی ایرانمقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.