رابطه متقابل دین و تعلیم و تربیت در ایران دوران باستان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH04_1656
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 34
نویسندگان
دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه ارومیه آذربایجان غربی، ایران
چکیده
آموزش را می توان رکن بنیادین پرورش و پیشرفت یک تمدن برشمرد. موضوع آموزش و پرورش مورد توجه بسیار شاهان ایرانی در تاریخ ایران دوران باستان بوده است. این فرمانروایان با درک اینکه استمرار سلسله حکومتی خود مستلزم وجود کارگزاران شایسته است با چاره اندیشی کارساز، سبب به اجرا درآمدن طرحهای ساختارمند و روشمند در حوزه آموزش و به دنبالش پرورش افراد شدند آنان در این راه از دین نیز به عنوان یک بازوی نیرومند در امر آموزش براساس شرایط آن دوران استفاده نمودند. یافته های پژوهش حاضر نشان میدهند که دین در حوزه تعلیم و تربیت در تاریخ ایران دوران باستان به ویژه در دوره ساسانی که دین زرتشت به عنوان دین رسمی کشور اعلام شد جایگاه ویژه ای داشته و نفوذ و تاثیر بسیار و حائز اهمیتی را نیز دارا بوده است.کلیدواژه ها
آموزش و پرورش, زبان دین, اخلاق حکومتمقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.