تاثیر آموزش واقعیت درمانی بر اشتیاق تحصیلی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر اصفهان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH04_1648
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 55
نویسندگان
کارشناسی ارشد دانشگاه اصفهان
دکتری مشاوره دانشگاه علامه طباطبائی
چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش واقعیت درمانی بر اشتیاق تحصیلی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر اصفهان بود. طرح پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون و گروه کنترل بود از روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای، دو مدرسه به صورت تصادفی انتخاب شدند؛ پس از آن پرسشنامه موفقیت تحصیلی اجرا شده و دانش آموزانی که دارای نمره موفقیت تحصیلی پایینی، بودند انتخاب شدند ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامهی موفقیت تحصیلی و مقیاس اشتیاق تحصیلی بود از آزمون تحلیل کوواریانس جهت تحلیل دادهها استفاده شد. نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که تفاوت معناداری بین نمرات موفقیت تحصیلی گروه آزمایش و کنترل وجود دارد بنابراین میتوان نتیجه گرفت که واقعیت درمانی بر موفقیت تحصیلی و ابعاد آن تاثیر داشته است و فرضیه ی مذکور در سطح ۰/۰۵> p) تایید میشود در مورد نتیجه تفاوت معناداری بین نمرات اشتیاق تحصیلی گروه آزمایش و کنترل وجود ندارد بنابراین میتوان نتیجه گرفت که واقعیت درمانی بر اشتیاق تحصیلی تاثیر نداشته است و فرضیهی مذکور در سطح (۰/۰۵> p) تایید نمیشود یافتههای این پژوهش نشان داد که موفقیت تحصیلی با آموزش نظریه واقعیت درمانی و بیان نکات این نظریه شامل مفاهیم کنترل درونی و مسئولیت پذیری خود ارزیابی و برنامه ریزی و تعهد افزایش مییابد.کلیدواژه ها
واقعیت درمانی, اشتیاق, تحصیلی, موفقیت تحصیلی, دانش آموزمقالات مرتبط جدید
- قدرت دموگرافیک بازتعریف قدرت ملی در عصر تحولات جمعیتی
- تحلیل تاثیر راهبردهای فراشناختی، رشدیافتگی پیش از ازدواج و ابعاد ساختار شخصیتی بر گرایش به طلاق درمیان زوجین متقاضی در تهران (نسل متولد دهه ۱۳۸۰)
- بررسی رابطه افزایش سن با کاهش تمایل به ازدواج در میان جوانان:ایرانی چالشها و راهکارها
- بررسی پیامدهای رفتاری پرخاشگری و اضطراب اجتماعی در میان نوجوانان
- تاثیر تفکر انتقادی و باورهای مذهبی بر تاب آوری دانش آموزان مدارس متوسطه شهرستان بندرخمیر در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.