اقدام پژوهی چگونه توانستم با شناسایی خجالتی بودن یکی از دانش آموزان اعتماد به نفس او را افزایش دهم؟
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH04_1492
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 37
نویسندگان
دانشجو کارشناسی پیوسته رشته آموزش کاروفناوری گروه آموزش علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
دانشجو کارشناسی پیوسته رشته آموزش کاروفناوری گروه آموزش علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
چکیده
این پژوهش با هدف شناسایی و کاهش ویژگیهای کمرویی و اضطراب اجتماعی در یکی از دانش آموزان پایه هفتم که از مشارکت در فعالیتهای کلاسی خودداری میکرد و نشانه هایی از خجالتی بودن نشان میداد انجام شد با استفاده از مداخلات حمایتی و تدریجی، تلاش گردید تا اعتماد به نفس این دانش آموز تقویت شده و احساس خجالت او در محیط آموزشی کاهش یابد ابزارهای ارزیابی شامل مشاهده ی مستقیم رفتار و پرسشنامه کم رویی برای ارزیابی وضعیت اولیه و پس از مداخلات بود نتایج این پژوهش نشان داد که از اجرای مداخلات مشارکت کلاسی و تعاملات اجتماعی دانش آموز به طور قابل توجهی افزایش یافت و میزان کمرویی او کاهش یافت. نتایج پرسشنامه های پس از مداخله نیز کاهش معناداری در نمرات کمرویی نشان داد. پژوهش حاضر تاکید دارد بر اینکه با استفاده از روشهای حمایتی و تدریجی میتوان به کاهش مشکلات اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان کمک کرد و تاثیر مثبت بر مشارکت فعال آنان در فرایند یادگیری ایجاد نمود این پژوهش میتواند راهکارهایی موثر برای معلمان در برخورد با دانش آموزان خجالتی و اضطراب دار فراهم کند.کلیدواژه ها
دانش آموز, خجالتی بودن, اعتماد به نفس, مشارکت فعالمقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.