نقش مدارس در پرورش سواد مالی و اقتصادی دانش آموزان در دنیای امروز

در دنیای امروز که تحولات اقتصادی و مالی با سرعتی چشمگیر در حال وقوع است پرورش سواد مالی و اقتصادی به عنوان یکی از مهارتهای اساسی زندگی اهمیت ویژه ای یافته است. هدف این پژوهش بررسی نقش مدارس در ارتقای سواد مالی دانش آموزان و تبیین ضرورت گنجاندن آموزش مالی در نظام آموزشی است. روش پژوهش به صورت مروری و تحلیلی بر مبنای مطالعات داخلی و خارجی انجام شد. یافته ها نشان داد که آموزش مالی در مدارس موجب افزایش آگاهی دانش آموزان نسبت به مفاهیم پایه ای همچون بودجه بندی، پس انداز و مدیریت هزینه ها می شود و نگرش و رفتار اقتصادی آنان را به سمت مسئولیت پذیری و مصرف آگاهانه سوق می دهد. همچنین، استفاده از روش های نوین آموزشی مانند یادگیری مبتنی بر پروژه و بازی های شبیه سازی اثر بخشی بیشتری نسبت به آموزش سنتی دارد. نقش خانواده و محیط اجتماعی نیز در تقویت یادگیری مالی دانش آموزان بسیار موثر است. نتیجه گیری کلی پژوهش آن است که پرورش سواد مالی در مدارس نه یک انتخاب بلکه ضرورتی اجتناب ناپذیر برای آماده سازی نسل آینده در مواجهه با چالشهای اقتصادی و اجتماعی دنیای امروز است بر این، اساس بازنگری در برنامه های درسی توانمندسازی، معلمان تدوین منابع آموزشی استاندارد و الگوبرداری از تجارب موفق جهانی از مهمترین راهکارهای پیشنهادی برای ارتقای آموزش مالی در مدارس به شمار می رود.

کلیدواژه ها:

سواد مالی آموزش اقتصادی ، مدارس دانش آموزان ، مهارتهای زندگی