تحلیل تاثیر عملکرد معاون آموزشی بر ارتقاء سطح علمی دانش آموزان در مدارس
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH04_1198
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 33
نویسندگان
کارشناسی ارشد زبان انگلیسی آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی
چکیده
در نظامهای آموزشی نقش مدیران و به ویژه معاونان آموزشی به عنوان عوامل کلیدی در بهبود کیفیت یادگیری و ارتقاء سطح علمی دانش آموزان بسیار حائز اهمیت است. معاون آموزشی به عنوان نیروی مدیریتی، میانی نقش واسطه ای بین مدیر مدرسه، معلمان و دانش آموزان ایفا می کند و مسئولیت، هماهنگی، نظارت و بهبود فرآیندهای آموزشی را بر عهده دارد. معاونان آموزشی با بهره مندی از مهارتهای مدیریتی و ارتباطی، قوی می توانند فضای آموزشی حمایتی و انگیزشی ایجاد کنند که زمینه ساز ارتقاء عملکرد تحصیلی دانش آموزان است. در مقابل چالش هایی نظیر کمبود منابع، فشارهای کاری و فقدان آموزش های تخصصی، موجب کاهش اثربخشی این نقش مدیریتی می گردد. توانمندسازی معاونان آموزشی از طریق آموزش های تخصصی، ارتقاء مهارت های رهبری و ارتباطی و استفاده بهینه از فناوری های نوین، آموزشی نقش مهمی در بهبود کیفیت یادگیری و افزایش انگیزه دانش آموزان دارد. علاوه بر این، ایجاد هماهنگی موثر میان مدیران، معلمان و معاونان آموزشی می تواند به عنوان عاملی تعیین کننده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مطرح شود. نتایج این مطالعه می تواند برای مدیران مدارس، برنامه ریزان آموزشی و سیاست گذاران راهنمای مناسبی در جهت بهبود فرآیندهای آموزشی و ارتقاء سطح علمی دانش آموزان باشد و نقش موثری در توسعه پایدار آموزش و پرورش کشور ایفا کند.کلیدواژه ها
عملکرد معاون آموزشی, سطح علمی, دانش آموزان, مدارسمقالات مرتبط جدید
- قدرت دموگرافیک بازتعریف قدرت ملی در عصر تحولات جمعیتی
- تحلیل تاثیر راهبردهای فراشناختی، رشدیافتگی پیش از ازدواج و ابعاد ساختار شخصیتی بر گرایش به طلاق درمیان زوجین متقاضی در تهران (نسل متولد دهه ۱۳۸۰)
- بررسی رابطه افزایش سن با کاهش تمایل به ازدواج در میان جوانان:ایرانی چالشها و راهکارها
- بررسی پیامدهای رفتاری پرخاشگری و اضطراب اجتماعی در میان نوجوانان
- تاثیر تفکر انتقادی و باورهای مذهبی بر تاب آوری دانش آموزان مدارس متوسطه شهرستان بندرخمیر در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.