کیفیت و اثر بخشی توسعه و عدالت آموزشی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH04_1126
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 53
نویسندگان
کارشناسی مهندسی تکنولوژی ساختمان
چکیده
توسعه پایدار و عدالت اجتماعی در هر جامعه ای مستلزم دسترسی برابر به آموزش با کیفیت است. این مقاله به بررسی ارتباط میان کیفیت آموزش اثر بخشی نظامهای تربیتی و تحقق عدالت آموزشی می پردازد با تحلیل مفاهیم کلیدی از جمله کیفیت آموزش، عدالت توزیعی و فرآیندی و شاخصهای اثر بخشی نظام آموزشی نشان داده می شود که بدون توجه همزمان به کیفیت و عدالت، توسعه پایدار و عادلانه ممکن نخواهد بود. در ادامه چالشهای موجود در سیاستگذاری آموزشی و راهکارهای عملیاتی برای تحقق این اهداف ارائه می شود این مقاله با تاکید بر ضرورت یکپارچه سازی رویکردهای کیفی و عدالت محور در برنامه ریزی آموزشی به عنوان چارچوبی برای سیاست گذاران و پژوهشگران عمل می کند.کلیدواژه ها
کیفیت, آموزش, عدالت آموزشی, اثر بخشی, توسعه پایدار, نظام آموزشیمقالات مرتبط جدید
- قدرت دموگرافیک بازتعریف قدرت ملی در عصر تحولات جمعیتی
- تحلیل تاثیر راهبردهای فراشناختی، رشدیافتگی پیش از ازدواج و ابعاد ساختار شخصیتی بر گرایش به طلاق درمیان زوجین متقاضی در تهران (نسل متولد دهه ۱۳۸۰)
- بررسی رابطه افزایش سن با کاهش تمایل به ازدواج در میان جوانان:ایرانی چالشها و راهکارها
- بررسی پیامدهای رفتاری پرخاشگری و اضطراب اجتماعی در میان نوجوانان
- تاثیر تفکر انتقادی و باورهای مذهبی بر تاب آوری دانش آموزان مدارس متوسطه شهرستان بندرخمیر در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.