طراحی سیستمهای آموزشی هوشمند مبتنی بر نظریه های روان شناسی تکاملی برای بهبود انگیزش یادگیری در دانش آموزان

  • سال انتشار: 1404
  • محل انتشار: چهارمین همایش ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
  • کد COI اختصاصی: RTTCH04_0803
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 32
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زهرا دانشی حسین فتح

فوق لیسانس مدیریت آموزشی مدیر مشهد منطقه احمد

نیا میمنت یوسفی

مقطع کارشناسی رشته شیمی کاربردی ، دبیر شیمی منطقه تبادکان متوسطه اول

محمد امیر باقری نصرآبادی

لیسانس آموزش ابتدایی، مدیر، گلبهار

چکیده

با توجه به کاهش انگیزش یادگیری در دانش آموزان و محدودیتهای روشهای آموزشی سنتی این پژوهش به طراحی و ارزیابی سیستمهای آموزشی هوشمند مبتنی بر نظریه های روانشناسی تکاملی می پردازد هدف اصلی ،مطالعه ارتقای انگیزش درونی و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان از طریق ایجاد محیط یادگیری ،تطبیقی تعاملی و جذاب .است در این راستا اصول روان شناسی تکاملی مانند بازی تعامل ،اجتماعی بازخورد فوری و چالشهای متناسب با سطح توانایی یادگیرنده در طراحی سیستم لحاظ شد. داده های جمع آوری شده از گروه آزمایش و کنترل شامل پرسشنامه های انگیزش آزمونهای پیشرفت تحصیلی و تحلیل رفتارهای آموزشی، نشان دهنده افزایش معنادار انگیزش درونی مشارکت فعال و عملکرد بهتر دانش آموزان بهره مند از سیستم هوشمند بود. نتایج حاکی از آن است که تلفیق نظریه های روانشناسی تکاملی با فناوری هوش مصنوعی میتواند راهکاری موثر و نوآورانه برای بهبود فرآیند یادگیری فراهم آورد. این پژوهش تاکید میکند که همسویی محیطهای آموزشی با سازوکارهای تکاملی ذهن ،انسان زمینه ساز یادگیری عمیق تر و پایدارتر است.

کلیدواژه ها

سیستم آموزشی هوشمند, روانشناسی تکاملی, انگیزش یادگیری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.