آموزش و پرورش در مسیر تحول: از حافظه محوری تا مهارت محوری
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش های نوپدید در روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: CONFERPS01_1146
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 56
نویسندگان
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی
کاردانی آموزش ابتدایی
کارشناسی آموزش علوم اجتماعی
کارشناسی آموزش علوم اجتماعی
چکیده
آموزش و پرورش در ایران، همچون بسیاری از کشورهای جهان، در گذر زمان دستخوش تحولات گسترده ای شده است. محوریت حافظه و دانش حفظی، سال ها قلب تپنده مدارس ایرانی بود، اما روند جهانی شدن، تحولات فناورانه و نیازهای بازار کار جدید، اهمیت تغییر رویکرد به سمت مهارت محوری را بیش از پیش برجسته ساخته است. مقاله حاضر در تلاش است تا با نگاهی تحلیلی، روند تاریخی تحول آموزش و پرورش در ایران را از حافظه محور به مهارت محور بررسی کند، ابعاد، چالش ها و راهکارهای حرکت به سوی مهارت محوری را تبیین نماید. در پایان نیز با ارائه پیشنهادهایی مبتنی بر پژوهش های داخلی و بین المللی، مسیر آینده آموزش و پرورش ایران ترسیم می گردد.کلیدواژه ها
آموزش و پرورش, مهارت محوری, حافظه محوری, تحول, نظام آموزشی ایران, آموزش مهارت های زندگی, یادگیری عمیقمقالات مرتبط جدید
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- نقش جامعه و فرهنگ در شکل دهی مسئولیت پذیری دیجیتال فراگیران
- نقش جامعه و فرهنگ در شکل دهی مسئولیت پذیری دیجیتال فراگیران
- تاثیر آموزش مبتنی بر هوش هیجانی بر بهبود عملکرد تحصیلی و رفتار اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.