ارتباط برنامه درسی با جامعه در سطوح محلی- ملی و جهانی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هشتمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه مشاوره، علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: ESCONF08_083
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 20
نویسندگان
استادیار گروه علوم تربیتی واحد چالوس دانشگاه آزاد اسلامی چالوس ایران
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی گروه علوم تربیتی و مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی، چالوس، ایران
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی گروه علوم تربیتی و مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، چالوس، ایران
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی گروه علوم تربیتی و مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی، چالوس، ایران
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی گروه علوم تربیتی و مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی، چالوس، ایران
چکیده
ارتباط برنامه درسی با جامعه در سطوح محلی، ملی و جهانی یکی از ارکان اساسی نظامهای آموزشی است که به تاثیرات متقابل بین محتوای آموزشی و نیازهای اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی می پردازد. در سطح محلی برنامه های درسی باید با فرهنگ و ارزش های جامعه همخوانی داشته و به نیازهای خاص آن پاسخ دهند. همکاری بین مدارس و نهادهای محلی می تواند به بهبود کیفیت آموزش کمک کند. در سطح ملی انطباق برنامه های درسی با سیاست های کلان آموزشی و توجه به تنوع فرهنگی کشور از اهمیت ویژه ای برخوردار است. همچنین در سطح جهانی برنامه ها باید دانش آموزان را برای زندگی و کار در یک دنیای جهانی آماده کنند و مهارت هایی مانند زبان های خارجی و تفکر انتقادی را تقویت کنند. تبادل تجربیات آموزشی بین المللی نیز می تواند به ارتقای کیفیت آموزش کمک کند. این مقاله بر اهمیت انطباق برنامه درسی با نیازهای جامعه تاکید کرده و ضرورت توجه به تغییرات اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی را برای موفقیت نظامهای آموزشی مورد بررسی قرار می دهد.کلیدواژه ها
برنامه درسی, نظام های آموزشی, سطح محلی, سطح ملی, سطح جهانیمقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.