الگوی محیط یادگیری مناسب برای انواع شخصیت دانش آموزان(درونگرایی وبرونگرایی)
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هشتمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه مشاوره، علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: ESCONF08_007
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 21
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد گروه علوم تربیتی ، دانشگاه پیام نور ، تهران ، ایران
استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران ، ایران
دانشجوی کارشناسی ارشد ، مهندسی معماری ، دانشگاه علم و صنعت ، تهران، ایران
چکیده
با توجه به تنوع شخصیتهای دانش آموزان بسیاری از طراحیهای مدارس نیازهای خاص یادگیری افراد درونگرا و برون گرا را نادیده میگیرند. این مقاله به بررسی تفاوتهای لازم در طراحی محیطهای آموزشی میپردازد تا بتوان به طور همزمان نیازهای دانش آموزانی که از طریق تفکر درونی یاد میگیرند و دانش آموزانی که با تعامل و فعالیت به یادگیری میپردازند را برآورده کرد هدف از این تحقیق ارائه یک الگوی طراحی چندبعدی و شخصی سازی پذیر است که بتواند محیط یادگیری مناسبی برای همه دانش آموزان فراهم آورد و از این طریق به تجربه ای بهینه برای یادگیری آنها دست یابد. روش پژوهش این مقاله مبتنی بر مصاحبه ها و پرسشنامه های کیفی است که دیدگاههای معلمان درباره ی نیازهای مختلف دانش آموزان درون گرا و برون گرا را بررسی می.کند نتایج نشان میدهد که محیطهای آموزشی برای دانش آموزان درون گرا باید ،آرام با رنگهای ملایم و منظره های طبیعی طراحی شود تا تمرکز و آرامش را تقویت کند در مقابل محیطهای پویا با رنگهای زنده و نور مناسب میتواند برای دانش آموزان برون گرا فضایی پرانرژی و مشوق فراهم آورد.کلیدواژه ها
درونگرایی برونگرایی, شخصیت, مدرسهمقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.