چگونه توانستم به تربیت جنسی و اخلاقی مریم در ارتباط با دوستی با جنس مخالف بپردازم و او را از عواقب این کار آگاه سازم؟

  • سال انتشار: 1404
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش در عصر نوین
  • کد COI اختصاصی: IECME01_782
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 26
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

صبریه آلبوخنفر

آموزش وپرورش رامهرمز

چکیده

معلمان و معاونین مدرسه نقشی موثر در پرورش رفتارهای جنسی سالم دانش آموز انشان به عهده دارند . آنان باید سعی کنند با شناخت مراحل رشد جنسی کودکان و نوجوانان ، واقعیت های ظریف و آداب تربیتی مرسوم فرهنگ و جامعه ی خود را به دانش آموزانشان منتقل کنند . آموزش های زود هنگام و ناشیانه ی مسایل جنسی به کودکان و نوجوانان گاه آنان را چنان دچار دلهره و اضطراب می کند که اصول بهداشت روانی خانواده را خدشه دار می سازد . از طرف دیگر ، اگر این آموزش ها دیر هنگام ، نا کافی و غیر واقعی باشند ، نمی توانند مفید واقع گردند. والدین و برداشت های متفاوت افراد جامعه باشد . معلمین می توانند با برقراری رابطه ای دوستانه ، توام با اعتماد و احترام ، درباره ی مسایل و موضوعات مختلف ، از جمله امور جنسی ، اطلاعات و آگاهی های لازم و صحیح به آن ها بدهند . آنها می توانند از این طریق با افکار ، احساسات و هیجانات جنسی دانش آموزانشان به صورت فعال و پویا آشنا باشند و مبانی ارزشی خود را به تدریج در آن مستحکم سازند . توصیه هایی که معلمان به دانش آموزانشان (چه دختر و چه پسر) می کنند ، باید در برگیرنده ی اطلاعات و دانسته هایی درباره ی روابط انسانی ، هویت جنسی ، رعایت مسایل بهداشتی ، مهارت های زندگی ، ارزش ها و اخلاقیات انسانی ، بیان احساسات و نیازها ، تصمیم گیری های مسئولانه و حفظ و افزایش عزت نفس آنان باشد . هر چقدر معلمان از نقش های جنسیتی خود رضایت و خشنودی بیش تری داشته باشند ، بهتر می توانند دیدگاه ها و هویت خود را به دانش آموزانشان نیز انتقال دهند و الگویی شایسته برای آنان باشند . دانش آموزان نیازمند شرایط و موقعیت هایی اند که بتوانند مهارت های اساسی زندگی را بر اساس اصل احترام گذاشتن به اخلاقیات و دیدگاه های خانوادگی بیاموزند و تجربه کنند . بنده در سال تحصیلی اخیر تصمیم گرفتم به تربیت جنسی و اخلاقی در دانش آموزم مبینا بپردازم و او را از آسیب های اجتماعی ناشی از این پدیده دور کنم.

کلیدواژه ها

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.