طراحی الگوی آموزش مفاهیم زیست محیطی در دبستان با استفاده از رویکرد بوم شناسی کودک محور
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET06_128
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 44
نویسندگان
کارشناسی ارشد علوم جانوری، دانشگاه آزاد واحد تهران شمال،ایران
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد واحد قوچان،ایران
کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه ،دانشگاه آزاد واحد قوچان،ایران
چکیده
هدف این پژوهش، طراحی الگویی نوآورانه برای آموزش مفاهیم زیست محیطی به دانش آموزان دوره ابتدایی با بهره گیری از رویکرد بوم شناسی کودک محور است. در این مطالعه با استفاده از روش کیفی و طراحی پژوهشی توسعه ای، ابتدا ادبیات نظری و تجربی مرتبط بررسی شده، سپس بر اساس تحلیل محتوای برنامه درسی علوم تجربی دبستان و مصاحبه با معلمان و متخصصان آموزش محیط زیست، چارچوب الگوی پیشنهادی ارائه گردید. یافته ها نشان می دهد که رویکرد بوم شناسی کودک محور با تاکید بر تجربه زیسته، مشاهده مستقیم طبیعت، و مشارکت فعال دانش آموزان در محیط های طبیعی می تواند درک پایدارتری از مفاهیم زیست محیطی ایجاد کند. در پایان پیشنهاداتی برای پیاده سازی الگو در نظام آموزشی ارائه شده است.کلیدواژه ها
آموزش زیست محیطی, آموزش ابتدایی, بوم شناسی کودک محور, طراحی الگو, علوم تجربیمقالات مرتبط جدید
- دانشگاه هوشمند: تحول نقشها در مسیر آینده آموزش عالی
- نقش هوش مصنوعی در تحول آموزش عالی: ارتقاء محیط های یادگیری، بهبود روش های آموزشی و نوآوری در ارزیابی
- مطالعه تطبیقی ارکان راهبردی دانشگاههای الکترونیک در مسیر خلق آینده دیجیتال
- Green Digital Universities: Leveraging Digital Transformation to Reduce the Carbon Footprint of Educational Institutions
- مدل مارپیچ: پنجگانه راهکار ارتباط صنعت با دانشگاه های آینده
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.