تاثیر شبکه های اجتماعی بر انگیزه و عملکرد تحصیلی نوجوانان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 34

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFOSTTPA03_1487

تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1404

چکیده مقاله:

شبکه های اجتماعی امروزه به بخش جدایی ناپذیر زندگی نوجوانان تبدیل شده اند و نقش قابل توجهی در شکل دهی رفتارها، انگیزه و عملکرد تحصیلی آن ها دارند. این شبکه ها می توانند با فراهم کردن دسترسی به منابع آموزشی، امکان تبادل اطلاعات و تقویت تعاملات علمی، انگیزه یادگیری را افزایش دهند و مهارت های تحصیلی را بهبود بخشند. با این حال، استفاده نادرست یا بیش از حد از شبکه های اجتماعی ممکن است موجب کاهش تمرکز، کاهش زمان مطالعه، افزایش حواس پرتی و کاهش کیفیت عملکرد تحصیلی شود. پژوهش های داخلی و خارجی نشان می دهند که تاثیر شبکه های اجتماعی بر نوجوانان دووجهی است و مدیریت هوشمندانه استفاده از آن ها می تواند اثرات مثبت را تقویت و پیامدهای منفی را کاهش دهد.

نویسندگان

نسرین شیرعلی

نویسنده اول

زهرا حسینی راد

نویسنده دوم

مرتضی گشتیل

نویسنده سوم