تربیت نفس در محیط مدرسه؛ نقش معلم در تربیت اخلاق دانش آموزان مبتنی بر تعالیم خواجه عبدالله انصاری و امام محمد غزالی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
- کد COI اختصاصی: CONFOSTTPA03_1442
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 58
نویسندگان
نویسنده اول
نویسنده دوم
نویسنده سوم
چکیده
تربیت نفس در تعلیم و تربیت اسلامی یکی از اساسی ترین و جامع ترین ارکان، برای رشد معنوی و اخلاقی انسان شناخته می شود که؛ هدف اصلی در آن، پالایشی باطنی و پرورش صفات اخلاقی پسندیده است. معلم، به عنوان بعد اصلی این روند، نقش مرشد، مربی و مزکی را ایفا می نماید که؛ باید بیش از دیگر افراد به تزکیه ی نفس خویش آراسته باشد. مقاله ی حاضر، با روشی توصیفی تحلیلی به بررسی نقش معلم در تربیت نفس دانش آموزان مبتنی بر آموزه های خواجه عبدالله انصاری و امام محمد غزالی پرداخته است. مفهوم نفس، مراتب آن و جایگاه معلم در تزکیه ی نفس در آثار این دو عارف برجسته واکاوی شده است و هم چنین راهکارهایی عملی برای بهره مندی عمیق تر، از این تعالیم در ارکان آموزش و پرورش معاصر ارائه گردیده است. یافته ها نشان دهنده ی آن است که: تامل عمیق به تهذیب نفس معلم، ترکیب علم و عمل، ایجاد فضایی مملو از محبت و انگیزش در محیط آموزش، از عناصر کلیدی تربیت اخلاقی هستند. تلاش در مطالعه ی حاضر، مبنی براین است که؛ نظام های آموزش با تامل در آموزه های اسلامی -عرفانی، ساختارهایی تربیتی و حمایتی، برای معلمان فراهم نمایند، تا بتوانند به نحوی شایسته در تربیت نفس دانش آموزان تاثیرگذارباشند.کلیدواژه ها
تربیت نفس، معلم، خواجه عبدالله انصاری، امام محمد غزالی، تربیت اخلاقی، نظام آموزش و پرورش اسلامیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.