نقش والدین در فرآیند آموزش ابتدایی و راهکارهای مشارکت موثر آن ها

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 34

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFOSTTPA03_457

تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1404

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش بررسی نقش والدین در فرایند آموزش ابتدایی و ارائه راهکارهای مشارکت موثر آنان است. با استفاده از روش تحقیق توصیفی-تحلیلی و گردآوری اطلاعات به صورت کتابخانه ای، مطالعات و مقالات مرتبط مورد بررسی قرار گرفتند. یافته ها نشان دادند که مشارکت فعال والدین تاثیر قابل توجهی بر بهبود عملکرد تحصیلی و رفتارهای آموزشی دانش آموزان دارد. از مهم ترین موانع مشارکت والدین می توان به کمبود آگاهی، محدودیت های زمانی و نبود حمایت های مدرسه ای اشاره کرد. همچنین، راهکارهایی مانند آموزش والدین، استفاده از فناوری های نوین ارتباطی، برگزاری جلسات تعاملی و ایجاد فضای حمایتی توسط مدارس می توانند مشارکت والدین را افزایش دهند. در نهایت، حمایت های مستمر مدیران و سیاست گذاران آموزش و پرورش از برنامه های تشویقی نقش مهمی در تقویت فرهنگ مشارکت والدین ایفا می کند. نتایج این پژوهش می تواند به بهبود کیفیت آموزش و ارتقاء تعامل خانواده و مدرسه کمک کند.

نویسندگان

علیرضا ابرکار

نویسنده اول

سمیه دهواری

نویسنده دوم

یحیی کاویانی

نویسنده سوم

خدابخش ابرکار

نویسنده چهارم