تاثیر آموزش مهارت های مقابله با استرس بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1404
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش در عصر نوین
  • کد COI اختصاصی: IECME01_745
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 24
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

عاطفه رمضانی مقدم

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، پردیس امام سجاد بیرجند

مهدی جعفری شاهرودی

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش علوم تجربی، پردیس شهیدبهشتی بندرعباس

علی نامجو

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش علوم اجتماعی، دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی بوشهر

امیرحسین عبداللهی دمنه

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان باهنر اصفهان

چکیده

اضطراب تحصیلی یکی از عوامل مهم افت عملکرد در میان دانش آموزان به شمار می آید و یافتن راهکارهای موثر برای کاهش آن، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. در این مطالعه، گروهی از دانش آموزان که دارای سطوح بالای اضطراب بودند، تحت آموزش مهارت هایی مانند آرام سازی ذهنی و بدنی، تنظیم هیجان، حل مسئله و بازسازی شناختی قرار گرفتند. روش پژوهش از نوع مداخله ای با استفاده از مقایسه پیش آزمون و پس آزمون میان دو گروه آزمایش و کنترل بود. داده ها با استفاده از ابزارهای روان سنجی معتبر و بررسی عملکرد تحصیلی جمع آوری شد. نتایج نشان داد که آموزش مهارت های مقابله ای توانسته است موجب کاهش چشمگیر سطح اضطراب و افزایش عملکرد تحصیلی در گروه آزمایش شود. یافته های پژوهش بیانگر آن است که بهره گیری از رویکردهای آموزشی روان شناختی می تواند نقش موثری در ارتقاء کیفیت یادگیری و سلامت روانی دانش آموزان ایفا کند.

کلیدواژه ها

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.