علل اصلی اضطراب اجتماعی درنوجوانان وروش های تحلیل ودرمان آن درفضای مدرسه

پژوهش حاضر با هدف بررسی **علل اصلی اضطراب اجتماعی در نوجوانان و روش های تحلیل و درمان آن در فضای مدرسه** انجام شده است. اضطراب اجتماعی به عنوان یکی از رایج ترین اختلالات هیجانی در دوران نوجوانی، می تواند تاثیر عمیقی بر عملکرد تحصیلی، تعاملات اجتماعی و سلامت روان دانش آموزان بگذارد. این پژوهش بر آن است تا عوامل فرهنگی، روانی و محیطی موثر بر بروز اضطراب اجتماعی را شناسایی کرده و نقش مدرسه را در کاهش و درمان آن تحلیل کند. یافته ها نشان می دهد که عواملی چون ترس از قضاوت، مقایسه اجتماعی، ضعف مهارت های ارتباطی، فشار تحصیلی و سبک تربیتی والدین از جمله مهم ترین علل اضطراب اجتماعی در نوجوانان هستند. همچنین، ایجاد محیطی امن و حمایت گر در مدرسه، بهره گیری از رویکردهای مشاوره ای شناختی–رفتاری، و آموزش مهارت های اجتماعی، می تواند به کاهش اضطراب اجتماعی و افزایش اعتمادبه نفس دانش آموزان کمک کند.نتایج پژوهش تاکید دارد که **مدرسه** به عنوان نخستین محیط اجتماعی نوجوان، باید نقش فعالی در شناسایی و مدیریت اضطراب اجتماعی ایفا کند و از طریق برنامه های آموزشی، گروه های همیاری و مداخلات روان شناختی، زمینه رشد سالم هیجانی و اجتماعی را فراهم سازد.

کلیدواژه ها:

اضطراب اجتماعی ، نوجوانان ، فضای مدرسه ، درمان شناختی–رفتاری ، مهارت های ارتباطی ، حمایت روانی