نقش زبان دوم در تقویت توانمندی های دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: PSYEDUCON03_107
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 18
نویسندگان
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور اهواز
چکیده
آموزش به زبان دوم یکی از مهمترین مسائل در نظامهای آموزشی سراسر جهان و ایران محسوب می شود. در دنیای امروز که به سرعت به سمت جهانی شدن پیش می رود، تسلط بر زبان دوم به عنوان یک ابزار حیاتی برای تعاملات بین المللی و دسترسی به منابع گسترده دانش و اطلاعات ضروری است. پژوهش حاضر به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی نقش زبان دوم در تقویت توانمندی های دانش آموزان بپردازد. آموزش به زبان دوم بویژه در سنین پایین، نه تنها به تقویت مهارت های زبانی دانش آموزان کمک می کند، بلکه توانایی های شناختی و اجتماعی آن ها را نیز بهبود می بخشد. یادگیری زبان دوم می تواند منجر به توسعه مهارت های چندزبانگی و افزایش توانایی حل مسئله، تفکر انتقادی و خلاقیت شود.کلیدواژه ها
زبان دوم, دانش آموزان, توانمندی, حافظهمقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.