استفاده از فناوری اطلاعات برای موفقیت شغلی مدیران مدارس شهر دیشموک

هدف از پژوهش حاضر بررسی استفاده از فناوری اطلاعات برای موفقیت شغلی مدیران مدارس شهر دیشموک بود. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و به لحاظ نحوه گردآوری داده ها، توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری در این پژوهش شامل کلیه مدیران مدارس شهر دیشموک در سال تحصیلی ۱۴۰۴ -۱۴۰۳ می باشد. از بین جامعه آماری با کمک جدول کرجسی و مورگان، تعداد ۲۰۱ نفر به روش طبقه ای تصادفی انتحاب گردید. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه فناوری اطلاعات و ارتباط قاسمی (۱۳۹۱) و پرسشنامه موفقیت شغلی توسط سمیعی (۱۳۹۳) استفاده شد. تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS و روش های آماری ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه انجام گردید. نتایج همبستگی پیرسون نشان داد بین استفاده از فناوری اطلاعات و مولفه های آن با موفقیت شغلی مدیران مدارس رابطه مستقیم معنادار وجود دارد. یافته های به دست آمده از تحلیل رگرسیون چندگانه نیز نشان داد که از طریق مولفه های استفاده از فناوری اطلاعات می توان موفقیت شغلی مدیران مدارس شهر دیشموک را پیشبینی کرد.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات ، موفقیت شغلی ، مدیران مدارس ، دیشموک