تحلیل و بررسی چالش های آموزش از راه دور و دیجیتال برای معلمان و دانش آموزان

  • سال انتشار: 1404
  • محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP11_4231
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 6
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

علی جلیلیان

کارشناسی آموزش علوم اجتماعی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی کرمانشاه

نیلوفر مرادی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

فاطمه صغری رفیعی چرمینی

کارشناسی علوم تربیتی علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی درسی

نسا محمدی راد

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید صدوقی کرمانشاه

چکیده

با گسترش فناوری های دیجیتال و شیوع همه گیری ها، آموزش از راه دور به یکی از اجزای حیاتی نظام های آموزشی تبدیل شده است. این نوع آموزش امکان دسترسی گسترده تر به منابع آموزشی و انعطاف پذیری در یادگیری را فراهم می کند، اما همزمان چالش های متعددی را برای معلمان و دانش آموزان ایجاد کرده است. معلمان با مشکلاتی نظیر کمبود مهارت های دیجیتال، افزایش بار کاری، دشواری در مدیریت کلاس های مجازی و کاهش تعامل مستقیم با دانش آموزان مواجه هستند. از سوی دیگر، دانش آموزان با محدودیت دسترسی به اینترنت و تجهیزات، کاهش انگیزه و تمرکز، احساس انزوا و مشکلات در یادگیری مشارکتی روبه رو هستند. این مقاله با بررسی این چالش ها و ارائه راهکارهایی برای بهبود فرآیند آموزشی، به افزایش کارآمدی و کیفیت یادگیری در محیط های دیجیتال می پردازد.

کلیدواژه ها

آموزش از راه دور، آموزش دیجیتال، چالش های معلمان، چالش های دانش آموزان، یادگیری مجازی، فناوری آموزشی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.