نقش معلم در یاددهی مهارت های اجتماعی و هیجانی

یاددهی مهارت های اجتماعی و هیجانی از مهم ترین وظایف معلم در فرایند آموزش و پرورش امروز به شمار می رود. نقش معلم در این حوزه فراتر از انتقال دانش صرف بوده و شامل هدایت و تربیت فراگیران برای توسعه هوش هیجانی، توانمندسازی مهارت های ارتباطی، مدیریت رفتارهای اجتماعی و ارتقای سلامت روانی آنان است. این مهارت ها به عنوان بنیان های اساسی رشد فردی و اجتماعی دانش آموزان، زمینه ساز موفقیت های تحصیلی، بهبود روابط بین فردی و افزایش تاب آوری در مواجهه با چالش های زندگی می باشند. در این مقاله، ضمن بررسی ابعاد مختلف نقش معلم در یاددهی مهارت های اجتماعی و هیجانی، راهکارهای موثر آموزشی و روانشناختی مورد تحلیل قرار گرفته اند تا نقش کلیدی معلمان در ایجاد محیط یادگیری مثبت و توسعه همه جانبه شخصیت دانش آموزان برجسته شود. نتایج نشان می دهد که آموزش هدفمند مهارت های اجتماعی و هیجانی توسط معلمان، منجر به افزایش اعتماد به نفس، بهبود خودتنظیمی هیجانی و تقویت مهارت های حل مسئله در دانش آموزان می شود که در نهایت تاثیر مثبتی بر عملکرد تحصیلی و تعاملات اجتماعی آنان دارد. بنابراین، توجه ویژه به توانمندسازی معلمان در این حوزه از اولویت های حیاتی نظام آموزشی است.