بررسی رابطه بین کیفیت تدریس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 36

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IECME01_261

تاریخ نمایه سازی: 30 مهر 1404

چکیده مقاله:

کیفیت تدریس به عنوان یکی از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان شناخته می شود. این مقاله به بررسی رابطه بین کیفیت تدریس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. با توجه به اهمیت این موضوع، این تحقیق به شناسایی عوامل موثر بر کیفیت تدریس و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. یافته ها نشان می دهد که کیفیت تدریس به طور مستقیم بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر دارد و استفاده از روش های تدریس نوین و ارائه بازخورد موثر می تواند به بهبود کیفیت تدریس و در نتیجه پیشرفت تحصیلی کمک کند.

نویسندگان

معصومه دهواری دشتوک

آموزش و پرورش بم پشت