روش های نوین آموزش در کلاس های چند پایه در سیستم آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های تازه در روانشناسی یادگیری و آموزش و پرورش از دید معلم
- کد COI اختصاصی: NHLECONF01_383
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 34
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی
کارشناسی علوم تربیتی
کارشناسی علوم تربیتی
کارشناسی علوم تربیتی
کارشناسی علوم تربیتی
چکیده
چکیده این تحقیق به بررسی رویکردهای نوین تدریس در کلاسهای چندپایه و تاثیر آنها بر مشارکت و انگیزه دانش آموزان، بهبود کیفیت یادگیری و تقویت مهارتهای اجتماعی میپردازد ، روش پژوهش حاضر از روش توصیفی-تحلیلی استفاده کرده و داده ها از طریق مطالعات کتابخانه ای و مشاهدات میدانی گردآوری شدهاند ، یافته ها نشان میدهند که رویکردهای نوین تدریس از قبیل یادگیری مشارکتی، یادگیری مبتنی بر پروژه، استفاده از فناوریهای آموزشی و شیوههای تدریس فعال میتوانند موجب افزایش مشارکت دانشآموزان، بهبود کیفیت یادگیری و تقویت مهارتهای اجتماعی در این کلاس ها شوند .کلیدواژه ها
واژگان کلیدی: روش های نوین ،کلاس چند پایه ،دانش آموزان.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.