نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرایندهای آموزشی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های تازه در روانشناسی یادگیری و آموزش و پرورش از دید معلم
- کد COI اختصاصی: NHLECONF01_381
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 56
نویسندگان
لیسانس دبیری زبان انگلیس
چکیده
چکیدهدر دهه های اخیر، ظهور فناوری های نوین به ویژه هوش مصنوعی ((Artificial Intelligence) تحولی بنیادین در نظام آموزشی ایجاد کرده است. یکی از مهم ترین عرصه های کاربرد این فناوری، شخصی سازی فرآیند یادگیری است؛ به گونه ای که محتوا، سرعت و روش آموزش متناسب با نیازها، استعدادها و علایق هر دانش آموز تنظیم می شود. در این مقاله، نقش هوش مصنوعی در شناسایی سبک های یادگیری، تحلیل داده های آموزشی، طراحی مسیرهای یادگیری فردی، و افزایش انگیزش و مشارکت دانش آموزان بررسی می شود. یافته ها نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند با استفاده از الگوریتم های یادگیری ماشین و تحلیل پیش بینی کننده، تجارب آموزشی را به صورت کاملا اختصاصی تنظیم کرده و اثربخشی یادگیری را تا چند برابر افزایش دهد. در نهایت، چالش های اخلاقی، فنی و تربیتی مرتبط با این رویکرد نیز مورد بررسی قرار گرفته است.کلیدواژه ها
کلمات کلیدی:هوش مصنوعی، شخصی سازی آموزشی، یادگیری تطبیقی، تحلیل داده های یادگیری، آموزش هوشمند، فناوری آموزشی، انگیزش تحصیلی، محیط های یادگیری دیجیتالاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.