نقش هنرستان در رشد خلاقیت و نوآوری دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش در عصر نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 25
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IECME01_227
تاریخ نمایه سازی: 29 مهر 1404
چکیده مقاله:
در دنیای پرشتاب و متحول امروز، توانایی خلاقیت و نوآوری به عنوان مهارت هایی کلیدی در رشد فردی و توسعه ملی شناخته می شوند. آموزش وپرورش با بهره گیری از شیوه های نوین، در پی پرورش نسلی توانمند و کارآفرین است که بتواند با استفاده از ایده های نو، چالش های عصر حاضر را به فرصت تبدیل کند. در این میان، هنرستان ها به عنوان یکی از ارکان مهم آموزش فنی وحرفه ای، نقش بنیادینی در رشد خلاقیت و نوآوری دانش آموزان ایفا می کنند. این مقاله با رویکردی تحلیلی به بررسی عملکرد هنرستان ها در ارتقای ظرفیت های خلاق و نوآورانه نوجوانان پرداخته و نشان می دهد که محیط یادگیری عملی، مشارکتی و پروژه محور این مراکز آموزشی، بستر مناسبی برای بروز استعدادهای نهفته دانش آموزان فراهم می آورد. همچنین، ارتباط نزدیک هنرستان ها با بازار کار، به دانش آموزان فرصت می دهد تا ایده های خود را در قالب طرح های کاربردی و فناورانه پیاده سازی کنند. یافته های این بررسی گویای آن است که استفاده از روش های تدریس مسئله محور، تقویت تفکر طراحی، ایجاد فضای باز برای آزمون و خطا، و حمایت از پروژه های نوآورانه توسط معلمان متخصص، از جمله عوامل موثر در افزایش خلاقیت در هنرستان ها به شمار می روند. از سوی دیگر، بهره گیری از فناوری های نوین آموزشی و تاکید بر تجربه عملی به دانش آموزان کمک می کند تا مهارت های کارآفرینی و تفکر انتقادی خود را گسترش دهند. در مجموع، تقویت جایگاه هنرستان ها و ارتقای کیفیت آموزشی آن ها می تواند نقش چشمگیری در تربیت نیروی انسانی خلاق، متفکر و نوآور برای آینده ای پایدار و پویا ایفا نماید.
نویسندگان
عاطفه صالحی نژاد
اداره آموزش و پرورش شهرستان کنگان
زهرا صفا
اداره آموزش و پرورش شهرستان کنگان