انجمن اولیا و مربیان بازوی اجرایی مدارس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 73
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_6132
تاریخ نمایه سازی: 29 مهر 1404
چکیده مقاله:
دبا تحقق این تحول، انجمن ها می توانند به بستری برای عدالت آموزشی، شفافیت مدرسه ای، توسعه فرهنگ گفت وگو و کنشگری اجتماعی والدین بدل شوند؛ امری که نه تنها به بهبود کیفیت یادگیری دانش آموزان می انجامد، بلکه به تقویت سرمایه اجتماعی مدرسه و بهینه سازی سیاست های محلی آموزش نیز یاری می رساند. در نهایت، گذار از تشریفات به اجرا در گرو بازنگری در آیین نامه ها، حمایت بودجه ای و گفتمان سازی فرهنگی در سطح جامعه است تا انجمن ها از حالت «حضور نمادین» به وضعیت «حضور موثر و سازمان یافته» تغییر ماهیت یابند.
کلیدواژه ها:
انجمن اولیا و مربیان ، مشارکت والدین
نویسندگان
علی جفره
مدیر آموزگار