روشها و ابزارهای معرفی امام زمان (عج) به دانش آموزان: راهکارهای نوین در آموزش مفاهیم مهدویت

معرفی امام زمان (عج) به دانش آموزان به عنوان یکی از ارکان اساسی اعتقادات، شیعی نیازمند روشها و ابزارهای آموزشی موثر و جذاب است. این مقاله با هدف بررسی روشها و ابزارهای نوین در معرفی امام زمان به دانش آموزان به تحلیل شیوه های آموزشی مبتنی بر روان شناسی کودک و نوجوان و فناوری های روز می پردازد. در این پژوهش با استفاده از روش کتابخانه ای و تحلیل محتوای منابع مرتبط، روش هایی همچون داستان سرایی، بازی های آموزشی، استفاده از رسانه های دیجیتال و فعالیت های گروهی مورد بررسی قرار گرفته اند. نتایج نشان می دهد که ترکیب روش های سنتی با ابزارهای نوین آموزشی می تواند تاثیر عمیق تری در انتقال مفاهیم مهدویت به دانش آموزان داشته باشد.

کلیدواژه ها:

امام زمان (عج) ، دانش آموزان ، روشهای آموزشی ، ابزارهای نوین ، مهدویت