تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر کاهش اضطراب و پرخاشگری دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: چهارمین همایش بین المللی وکالت، حقوق و علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: RIGHTSCONF04_206
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 50
نویسندگان
کارشناسی دانش آموزان با نیازهای ویژه، دانشگاه شهید باهنر شیراز، ایران
کارشناسی دانش آموزان با نیازهای ویژه، دانشگاه شهید باهنر شیراز، ایران
کارشناسی دانش آموزان با نیازهای ویژه، دانشگاه شهید باهنر شیراز، ایران
کارشناسی دانش آموزان با نیازهای ویژه، دانشگاه شهید باهنر شیراز، ایران
چکیده
در دنیای امروز، رشد و بالندگی دانش آموزان تنها در گرو یادگیری دروس آموزشی نیست، بلکه پرورش مهارت های روانی، اجتماعی و هیجانی نیز نقشی اساسی در سلامت روانی و رفتاری آنان ایفا می کند. آموزش مهارت های زندگی به عنوان یکی از موثرترین رویکردهای تربیتی و پیشگیرانه، در سال های اخیر مورد توجه فراوان پژوهشگران و سیاست گذاران آموزشی قرار گرفته است. هدف این مقاله مروری، بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر کاهش اضطراب و پرخاشگری در میان دانش آموزان است.در این پژوهش، مجموعه ای از مطالعات داخلی و خارجی مرور و تحلیل شده است تا نشان داده شود که آموزش مهارت هایی همچون خودآگاهی، کنترل خشم، تصمیم گیری، ارتباط موثر، همدلی و حل مسئله می تواند به شکل چشمگیری از بروز رفتارهای پرخاشگرانه جلوگیری کرده و سطوح اضطراب در دانش آموزان را کاهش دهد. آموزش این مهارت ها با تقویت هوش هیجانی و تاب آوری روانی، به دانش آموزان کمک می کند تا با موقعیت های تنش زا سازگاری بهتری داشته باشند و از بروز رفتارهای ناسازگارانه جلوگیری کنند.همچنین مرور پژوهش ها نشان می دهد که اجرای برنامه های منظم آموزش مهارت های زندگی در مدارس، نه تنها موجب بهبود روابط بین فردی و افزایش احساس امنیت روانی می شود، بلکه زمینه ساز شکل گیری نگرش مثبت نسبت به خود و دیگران و در نتیجه کاهش رفتارهای پرخاشگرانه است. بر اساس نتایج به دست آمده، می توان گفت گنجاندن آموزش مهارت های زندگی در برنامه های رسمی و غیررسمی مدارس، راهبردی موثر برای ارتقای سلامت روان، کاهش اضطراب و تقویت رفتارهای سازگارانه در میان دانش آموزان است.کلیدواژه ها
آموزش مهارت های زندگی، اضطراب، پرخاشگری، سلامت روان، تنظیم هیجان، هوش هیجانی، دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.