چگونه توانستیم با تقویت حس مسئولیت پذیری، رفتارهای مثبت را در مدرسه افزایش دهیم؟
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های تازه در روانشناسی یادگیری و آموزش و پرورش از دید معلم
- کد COI اختصاصی: NHLECONF01_246
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 53
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی
کارشناسی آموزش ابتدایی
کارشناسی آموزش ابتدایی
کارشناسی آموزش ابتدایی
چکیده
در مقاله حاضر به بررسی تاثیر تقویت حس مسئولیت پذیری بر افزایش رفتارهای مثبت در محیط مدرسه پرداخته ایم. با انجام تحقیقات و بررسی های کیفی و کمی، مشخص شد که حس مسئولیت پذیری می تواند به عنوان یک عامل کلیدی در بهبود تعاملات اجتماعی، تقویت روحیه کار تیمی و ارتقاء انضباط دانش آموزان عمل کند. در این راستا، برنامه های آموزشی و فعالیت های گروهی برای ارتقاء حس مسئولیت پذیری در میان دانش آموزان طراحی و اجرا شد. نتایج نشان داد که ایجاد فرصت های مناسب برای دانش آموزان جهت نشان دادن مسئولیت پذیری در وظایف تحصیلی و اجتماعی، موجب افزایش رفتارهای مثبت نظیر همکاری، احترام به قوانین و نظم و انضباط گردیده است.کلیدواژه ها
حس مسئولیت پذیری، رفتارهای مثبت، مدرسه، تعاملات اجتماعی، انضباط، کار تیمی، آموزش.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.