تاثیر سیستم های هوش مصنوعی در شناسایی و پرورش استعدادهای ویژه دانش آموزان

  • سال انتشار: 1404
  • محل انتشار: چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی
  • کد COI اختصاصی: EPCS04_3025
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 70
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

امین خلیلی

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه شهید رجایی شیراز، آموزگار شاغل در آموزش و پرورش

قدرت شیخعلی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد آباده طشک، آموزگار شاغل در آموزش و پرورش

سعید خسروی

کارشناسی رشته علوم تربیتی، گرایش آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز، آموزگار شاغل در آموزش و پرورش

محمد حق پرست مارمی

کارشناسی ارشد رشته زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور اردکان، دبیر شاغل در آموزش و پرورش.

چکیده

در دنیای امروز، سیستم های هوش مصنوعی (AI) به عنوان ابزاری نوین در شناسایی و پرورش استعدادهای ویژه دانش آموزان شناخته می شوند. این مقاله به بررسی تاثیرات مثبت و چالش های مرتبط با استفاده از AI در فرآیند شناسایی و پرورش استعدادها می پردازد. با تحلیل داده های آموزشی و استفاده از الگوریتم های پیشرفته، سیستم های هوش مصنوعی قادرند الگوهای یادگیری و عملکرد دانش آموزان را شناسایی کنند و به طراحی برنامه های آموزشی شخصی سازی شده بپردازند. این رویکرد نه تنها به شناسایی زودهنگام استعدادها کمک می کند بلکه امکان ارائه منابع آموزشی متناسب با نیازهای خاص هر دانش آموز را نیز فراهم می آورد. با این حال، چالش هایی نظیر حفظ حریم خصوصی و اعتماد به سیستم های هوش مصنوعی نیز وجود دارد که باید مورد توجه قرار گیرند. در نهایت، استفاده بهینه از این تکنولوژی می تواند به بهبود کیفیت آموزش و پرورش استعدادهای ویژه منجر شود.

کلیدواژه ها

هوش مصنوعی، شناسایی استعدادها، پرورش استعدادهای ویژه، آموزش شخصی سازی شده، داده های آموزشی، چالش های آموزشی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.