بررسی انواع انگیزه تحصیلی در دوره ی ابتدایی.

  • سال انتشار: 1404
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های تازه در روانشناسی یادگیری و آموزش و پرورش از دید معلم
  • کد COI اختصاصی: NHLECONF01_225
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 78
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

عبدالله درزاده شستانی

آموزگار، کارشناسی آموزش ابتدایی ، آموزش و پرورش سراوان، استان سیستان و بلوچستان.

فاطمه زارع

آموزگار، کارشناسی شیمی ، آموزش و پرورش بوشهر، استان بوشهر.

امان اله بادپا

آموزگار، کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش دشتیاری، استان سیستان و بلوچستان.

ناصر باخور

آموزگار، کارشناسی ارشد جامعه شناسی، آموزش و پرورش پلان، استان سیستان و بلوچستان.

غلام قادر خدمتی

آموزگار، کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش پلان، استان سیستان و بلوچستان.

چکیده

هدف پژوهش حاضر، بررسی انواع انگیزه تحصیلی در دوره ی ابتدایی می باشد. درک انواع انگیزه تحصیلی می تواند به معلمان و والدین کمک کند تا محیطی مناسب برای یادگیری فراهم کنند و به رشد انگیزه در دانش آموزان کمک کنند. ایجاد ترکیبی از انگیزه های داخلی و خارجی، همراه با حمایت اجتماعی، می تواند به طور موثری عملکرد تحصیلی دانش آموزان را بهبود بخشد. روش این پژوهش توصیفی تحلیلی بوده و از راه فیش برداری، یادداشت برداری و همچنین جست وجو در پایگاه ها و منابع اطلاعات علمی – اینترنتی مانند (مگیران، Magiran؛ سید، sid؛ پرتال جامع علوم انسانی، Ensani؛ گوگل اسکولار، Google Scholar؛ نورمگز، Normags) گردآوری شده است. درک انواع انگیزه تحصیلی می تواند به معلمان و والدین کمک کند تا محیطی مناسب برای یادگیری فراهم کنند و به رشد انگیزه در دانش آموزان کمک کنند. ایجاد ترکیبی از انگیزه های داخلی و خارجی، همراه با حمایت اجتماعی، می تواند به طور موثری عملکرد تحصیلی دانش آموزان را بهبود بخشد.

کلیدواژه ها

انواع انگیزه تحصیلی، دوره ی ابتدایی، دانش آموزان.

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.