نقش مشارکت دانش آموزان در شوراهای دانش آموزی در رشد اجتماعی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: مجله یافته های پیشروان علوم تربیتی و آموزشی، دوره: 2، شماره: 4
- کد COI اختصاصی: JR_PSHR-2-4_072
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 30
نویسندگان
کارشناسی مشاوره وراهنمائی
کارشناسی علوم تربیتی
کارشناسی مشاوره
کارشناسی زبان وادبیات فارسی
چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش مشارکت دانش آموزان در شوراهای دانش آموزی در رشد اجتماعی آنان است. شوراهای دانش آموزی به عنوان نهادهایی دموکراتیک و مشارکتی در مدارس، زمینه ای را برای تمرین مسئولیت پذیری، همدلی، قانون پذیری و تصمیم گیری گروهی فراهم می کنند. این پژوهش از نوع توصیفی همبستگی بوده و با جامعه آماری شامل دانش آموزان پایه های هفتم تا نهم مدارس دولتی شهرستان بوکان در سال تحصیلی ۱۴۰۴–۱۴۰۵ انجام شد. نمونه ای ۱۲۰ نفره به روش خوشه ای چندمرحله ای انتخاب گردید. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه رشد اجتماعی ماتسون (SSI) و پرسشنامه محقق ساخته میزان مشارکت دانش آموزان در شورا بود. نتایج تحلیل همبستگی پیرسون نشان داد بین میزان مشارکت دانش آموزان در فعالیت های شورا و سطح رشد اجتماعی آن ها رابطه ای مثبت و معنادار وجود دارد (r = ۰.۵۳, p < ۰.۰۱). این یافته بیانگر آن است که مشارکت فعال در شوراهای دانش آموزی به عنوان یک تجربه اجتماعی موثر، موجب ارتقای مهارت های ارتباطی، مسئولیت پذیری و رفتارهای اجتماعی سازگار در میان دانش آموزان می شود.کلیدواژه ها
شورای دانش آموزی؛ مشارکت؛ رشد اجتماعی؛ مسئولیت پذیری؛ مهارت های ارتباطیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.